暑假期间,如何让孩子轻松调整好学习状态?

2019-08-16

一转眼,暑假已经过去一大半了,还有好多孩子暑假作业还没开动,或者就写了一两页,之后还是空白。如何让孩子在这个暑假,既能完成暑假作业,又能调整好学习状态呢?


01 制定学习计划和目标

放了假的孩子就像脱了缰的野马,脑子里想的除了怎么玩,还是怎么玩,所以家长需要做的第一步,就是与孩子达成共识,告诉他暑假你可以有大量的时间玩,但同时阅读和学习也是非常重要的。


在对孩子的成绩单以及日常学习情况进行分析之后,查漏补缺,在学习开始之前能够根据孩子自身优劣势制定科学的学习计划,而不是盲目的“恶补”。


引导孩子自己制定一个目标,有了目标就有了学习和坚持的动力,能打消孩子想要偷懒放弃的念头。接下来便是学习要点。


02 语文:重视阅读

现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。


课堂上的时间有限,老师所教授的内容也不能面面俱到,所以把所有这些能力通通培养起来是根本不可能的事。所以孩子应该有课外阅读的自觉性,多读书多思考,形成自己的方法。

1)每天花完整的一小时来读书,同时记下书名、作者;

2)学会教孩子掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法;

3)采摘生字、新词及佳句。对于每本书,要懂得摘记重要的信息,以备后面写作用;

4)写读后感记录重要人物和主要内容;

5)习惯阅读思考,注重情感表达。在丰富的积累之上,能帮助孩子养成良好的表达能力和语感;

6)学会自己选择课外阅读书籍、月报。不断地提高鉴赏文学作品的理解能力,文学一类的书籍,有利于孩子受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。


三、数学:注重练习

1)口算:对低年级的学生来说,口算是基本功。在辅导孩子做口算时,要关注孩子的准确度和速度。此外,要了解孩子的解题思路,鼓励孩子算法的多样化,选取最适合孩子的方法来用,比如23+78,除了常规算法,还可以用23+77+1的方式进行计算。

2)做题:对于数学来说,阅读能力和分析能力比较重要。遇到孩子不会做的题,可以让孩子合上书本复述一遍题目,看看他是否准确理解题意。然后结合生活中的事例进行讲解,也可以通过摆一摆、画一画的方式进行讲解。

3)生活:数学是存在于生活中,与生活密切相关,只要有用到数学的地方,家长就该抓住时机与孩子一起用数学,学数学,不应只把数学作为一个单纯的学习负担。


四、练习写字

著名文学家郭沫若先生为《人民教育》的题词:

“我们从低段开始加强写字指导,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。

这样养成了习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。

若草草了事,粗枝大叶,独行专断,是容易误事的。练习写字还可以逐渐免除这些毛病。

中国有句古话:字如其人。写的字好看与否,给别人留下的印象也是不一样的。

正确的书写姿势不但是写好字的前提,也是提高身体素质的关键。

 

从孩子开始写字的第一天起我们就应该要求孩子“练字先练姿”,讲清书写的要求和正确的写字姿势,如:头要正,肩要平,身要直等等,并亲自做示范,让他模仿着我们的样子进行书写练习。

 

父母也可以给孩子买几本字帖,和孩子商量一下每天写多少,不求孩子把字写的多漂亮,只要孩子能静下心,一笔一划的学写字,这就是一种很好的习惯。