教育创业新机遇——“教育综合体”

2019-03-05

随着教育结构的改变和市场需求的扩大,众多儿童教育机构以“聚合”的方式步入未来。儿童教育行业迎来了要求最高、标准最严、机遇最多的时期。很多巨头开始进入行业这一赛道,行业掀起新一轮的角逐。2018年,少儿教育品牌“疯狂龙博士”率先推出了“教育综合体”概念,经过数年的市场检验获得了成功的喜报,成为行业首个尝试“螃蟹”的品牌。


在目前,很多人对“教育综合体”的共识在于规划区域内,以教育为主题,以多业态的教育、文化、艺术及多种相关教育聚合的教育共同体。其实不尽然,这只能算是一种“万达商业模式”的理解。针对现在行业的盈利模式问题,疯狂龙博士提出的“教育综合体”是在有限的区域空间整合多种教育资源,完成高效配比与资源互换,创造更高的商业价值。其优势很明显:聚合资源、业态融合,流程运营,平台化的组织有利于降低成本,资源配置更加高效也更加合理,有利于管理效能的全面提成。疯狂龙博士的教育综合体能够为当下的儿童培训机构提供以下几个问题解决方案:

1、更满意的机构结构
课后教育非常分散,随着家庭对于教育需求的扩大,单一的盈利模式在日益上涨的租金面前显得非常单薄。疯狂龙博士整合课后教育各个板块,包涵了绘本、托管、幼托、音乐、早教、艺术培训、语言培训等板块,根据合理配比和协调排课,以“一专多长,灵活多变”的形式提升场地的复用率,以更满意的业态结构综合性降低中心的支出成本。



2、更满意的师资配比
    中心的第二大支出在于师资,以普通的一家托管中心为例,一个老师可以为8-10名学生授课,而课后辅导板块,由于课程的繁多,一个中心需要更多的专业课老师来辅导,中心也就应付出相应的人工成本。对此,疯狂龙博士提出的“自动教学,科学管理”模式是为中心提供自动化的教学系统、严谨的管理系统合二为一,达到1对15-20的师资配比。无论是教学辅导或是生活照顾,都能够依托自动化教学系统来减少教师负担,最大限度提升师资效能。


3、更满意的教育结果
教育结果最好的反馈就是生源。一家机构经营是否成功就看有多少的生源。以往机构之间同质化非常严重,课程和教学内容也不尽相同,造成了以价格战的形式压迫彼此的生存空间。疯狂龙博士聚合多元业态就是打造了最具差异化的品牌战略。满足更多家庭的需求,以品牌化、专业化、标准化、流程化的形式,让更多的孩子喜欢,让更多的家庭放心,中心生源自然满满!


4、更满意的盈利模式
教育机构的盈利渠道是中心发展的核心要素。疯狂龙博士的教育综合体,除了体现“节流”,更多的在于“开源”。这就好比中国的“高铁”,一个枢纽往往转换着多点的旅客,并实现不同目的的转换,这就是枢纽的“流量”,一个中心的生源是否内部转换,是否形成流量,这就是中心的赢利之道!


因此,疯狂龙博士“教育综合体”的提出,不是要一家机构硬撑做大,也不是综合叠加,是真正地作用于教育,并以此提升服务的质量,让培训体系化成为自循环的教育生态,既是综合性降低运营成本,又是专业化分工、提高效率产能的最好体现!教育综合体的提出,就是为了解决当下的行业发展问题,挖掘新的思路,为准备创业和机构升级的同行带来新机遇。疯狂龙博士愿和教育人士一起,为儿童教育行业共同翻开新篇章!