孩子学习有哪些坏习惯,家长必读!

2019-03-14

孩子的习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,好的习惯可以带来好的结果,而坏的习惯却相反。许多时候,孩子的学习效果不好,可能是一些坏习惯在作怪!究竟孩子学习中有哪些坏习惯?



01
学习无计划




孩子学习上不明白自己要干什么、该干什么,总是让老师和家长在后面推着屁股走。


在疯狂龙博士学习成长中心,优秀的学生一般计划性都很强,学年有学年的总目标,学期有学期的规划,每周有每周的计划,每日有每日的任务。


02
学习不定时



学习时间不固定,每天必要的学习时间无法保证,学习时完全凭情绪,情绪好的时候可以学到深夜,情绪不好的时候,就什么都干不下去。


疯狂龙博士注重孩子知识的积累,在日常的学习中,定期给孩子知识的输出和灌溉,不定期抽查,巩固学习知识面,加深孩子学习印象。所谓知识是日积月累起来的,三天打鱼两天晒网,于孩子而言只能是事倍功半。


03
学习不定量



每天该完成的学习任务没有完成,喜欢搞集中复习、临考突击。靠集中复习、临考突击学到的知识,不但数量少,而且质量差,经不起严格的检验。


要想较好地掌握知识,必须靠每日的知识积累,没有量的积累,便不会有质的飞跃。疯狂龙博士学习成长中心有完善的教学系统,系统拥有全国各出版社、各学段、各学科的海量教学内容,覆盖面达98%以上,真正实现同步教学不断层。


04
学习马马虎虎




上课时忘带课本和学习用具,抄写中明明是“'b”可抄下来就变成了“d”,作业经常能以最快的速度完成但字迹潦草、错误率高。


不少孩子都有马虎的毛病,如果家长不加注意、不予重视,学习效果势必会受影响。疯狂龙博士在日常教学中,重视培养孩子的行为习惯,对于学习马虎的孩子,花更多的时间去纠正,确保孩子跟上同年龄段孩子的学习进度。


05
学习一心二用



上课时经常精神溜号,甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想,或者东翻西看,浪费时间;做作业或复习时,常做一些小动作,一边听歌一边写文章、算题,哪说话哪搭茬儿。


疯狂龙博士学习成长中心打造专业化、标准化学习成长环境,课堂上培养孩子专心致志的基本学习习惯,以高质量的教学服务提升孩子的课堂行为素养。


06
不懂也不问



过于害羞,虽然学习上有许多没有搞懂的问题,但也不敢问老师;不懂装懂,不会的东西从来也不向别人请教;学习心里没数,自己都搞不清楚哪些地方懂,哪些地方不懂,似乎什么都懂一点,但又没有完全掌握。


学习本身就是一个不断提高自己、不断完善知识的过程,圣人都说“三人行,则必有我师”,况且还在求学中的学生?疯狂龙博士注重孩子学习态度,鼓励孩子大胆主动提问,对于不懂的问题及时提出来,以在最短的时间内解决当下存在的问题。


07
有错不改



作业本发到手里,虽然上面有许多老师的订正,可很少往心里去;测验题和考试卷基本都是只看看分数便扔到一边,从不认真分析原因、检查和修改错误。


学习是一个不断补漏洞的过程。一门课程,你的知识漏洞越少,说明你学得越透彻,那些考试时出错的地方往往是知识漏洞较大的地方。在孩子的错误问题上,疯狂龙博士经常教导孩子要正式错误的存在,及时弥补,并且建议孩子准备一个《错题集》,整理经常出错的地方,并谨记。


08
课前不预习



很多孩子有一个坏习惯,那就是很少主动预习第二天要学的内容。


在过去的教学长河中,预习历来是教师对学生学习的一个重要要求,孩子在上课前没有预习,听课时对老师所讲内容的理解和把握会大打折扣。所以,疯狂龙博士学习成长中心一直以来重视孩子的课前预习,以让孩子在课堂上有最佳的状态去吸收课堂上学习的文化知识。


09
上课注意力不集中



课堂上思想开小差、易分神、小动作多、坐不住、爱说话,快到下课时就更听不进去了,心思早已在课后的娱乐之中。


课堂纪律是孩子必须遵守的要素。疯狂龙博士抓住课堂45分钟对孩子的学习重要性,让孩子集中精力吸收课堂内容。如果课堂学习的重点、难点,孩子搞不明白,课下就可能得花几倍的时间才能补上。


10
不复习就做作业



做作业前不看书,不看参考资料,不看笔记,也不先消化和理解所学的内容,作业拿过来就做,做完了万事大吉。


老师布置的作业需要学生尽量独立完成,它的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等,是要让学生更好地巩固所学的知识。如果孩子长期不求甚解地应付作业,就很难起到这些作用。


疯狂龙博士学习成长中心注意孩子能力提升,课堂上督促孩子多看资料,利于理解;在课后和家长保持密切联系,提醒家长督促孩子作业前先复习,以饱满的学习状态完成当天所学内容。


总之,孩子如何改掉坏习惯,取决于家长和老师的督促,也依靠于孩子本身的自觉性,重要的是要找对正确的学习方法和态度。